怎么判断孩子是否可以上幼儿园了？如果不具备融合的条件和能力的孩子，送到幼儿园，也是形式主义。孩子融不进去，真正实质性的东西也学不到。所以，家长们一定要知道，孩子能不能上幼儿园，一定需要先备技能，也就是具备一定的能力。

①首先孩子要具备有一定的行为规范

要保证孩子基本上能坐下来一节课，而且，上课的时候不能到处乱跑。

②其次孩子具备一定的表达能力

具备简单的语言，最起码能够表达自己的一些需求。

③要评估孩子的能力，选择匹配的班级

例如，孩子的能力跟普通孩子差的不够多，比如说差半年，进去以后，本来孩子的年龄应该上中班，现在可能要进入小班，咱们还要往后退一个班次，才能融进去，否则对孩子和家长来说，都是挑战。再比如，孩子的能力跟普通孩子差一年，就很难融进去。所以，家长们不要觉得融合就是跟正常孩子在一起。而且，不是所有的孩子都能融入到幼儿园的环境中的。我们看到的这种融合失败的案例太多太多了。之前有位家长不相信孩子的能力达不到融合的条件，说“我孩子有语言的，我为什么不去，我一定得上幼儿园？”。

其实，去了以后，孩子根本就融不进去。其他小朋友都在群体里玩，只有咱们孩子自己玩，根本就融不到那个集体的环境里面。

也许家长会认为可以让老师会带着孩子去玩儿啊！但早教老师毕竟不是特教老师，也不能做到一对一的带着。就算老师强行把孩子拽到集体里，孩子不会沟通、交流，没有互动能力，那别的小朋友也跑走。还有部分家长，送孩子去幼儿园，只是为了满足我们家长的一些心愿。当有人问的时候，你可以说，我的孩子上幼儿园了。

但实际上呢?孩子在那里舒服吗？他能融入吗？如果不能的话，我希望咱们家长要沉淀一下。

当孩子具备了上幼儿园的能力后，你不想送我们也会建议您送。我们的训练目的就是为了将来让他回归到主流社会，能够跟正常的孩子一样的去学习，去生活，但前提是，孩子要具备条件的。

我们从小也是在幼儿园里长大的，大家想想这个班里有这么一个孩子，老师如果不正确的引导，大家会觉得他是我们班的另类孩子，对孩子的身心发展没有任何好处，所以大家真的不要急急忙忙送去幼儿园。